了解更多六大从句用法详解目录
一、语法定义
本部分汇总八年级下册全部课本核心固定句式,结构固定不可随意更改,覆盖单选、连词成句、句型转换、
书面表达所有题型。每种句式讲解结构用法,搭配例句、译文以及正误句子对比解析。
句式一组:allow相关固定句式
结构1:be allowed to do sth. 被允许做某事
解析:被动结构,主语是人,人是被允许的对象,不能省略be动词。
例句:We are allowed to use dictionaries in class.
译文:我们被允许在课堂上使用字典。
错误句子:We allow to use dictionaries in class.
译文:我们被允许课堂上使用字典。
错误解析:人是被动接受允许,必须使用be allowed to do结构。
正确句子:We are allowed to use dictionaries in class.
结构2:allow sb. to do sth. 允许某人做某事(主动句式)
例句:Our teacher allows us to use dictionaries.
译文:我们的老师允许我们使用字典。
句式二:offer/provide提供类固定句型
结构1:offer sb. sth. = offer sth. to sb. 主动给某人某物
例句:He offered me a seat.
译文:他主动给我让座。
结构2:provide sb. with sth. = provide sth. for sb. 为某人提供某物
例句:The school provides us with free books.
译文:学校为我们提供免费的书本。
错误句子:He provided me a seat.
译文:他给我提供座位。
错误解析:provide不能直接接双宾语,必须搭配介词with。
正确句子:He provided me with a seat.
句式三:until固定句型 not…until… 直到……才……
结构:主句否定形式 + until + 时间从句
解析:主句动词要用延续性动词,主从句时态保持一致。
例句:I didn’t go to bed until my father came back.
译文:直到爸爸回来,我才上床睡觉。
错误句子:I don’t go to bed until my father came back.
译文:直到爸爸回来我才睡觉。
错误解析:从句动词came是过去式,主句时态也要统一为一般过去时。
正确句子:I didn’t go to bed until my father came back.
句式四:as soon as 一……就……句式
结构:主句一般将来时 + as soon as + 一般现在时从句(主将从现)
例句:I will call you as soon as I arrive in the city.
译文:我一到达这座城市就给你打电话。
错误句子:I will call you as soon as I will arrive in the city.
译文:我一到这座城市就给你打电话。
错误解析:as soon as引导时间从句,遵循主将从现,不用将来时态。
正确句子:I will call you as soon as I arrive in the city.
句式五:if条件状语从句句式
结构:If + 一般现在时从句,主语 + will + 动词原形主句
例句:If it is fine tomorrow, we will have a picnic.
译文:如果明天天气晴朗,我们就去野餐。
句式六:although让步句式
结构:Although + 从句,主句
解析:although与but不能同时出现在一个句子中。
例句:Although he is very busy, he still helps others.
译文:虽然他很忙,但是他仍然帮助别人。
错误句子:Although he is very busy, but he still helps others.
译文:虽然他很忙,但是依旧帮助别人。
错误解析:although引导让步状语从句,不可和but连用。
正确句子:Although he is very busy, he still helps others.
句式七:so that目的状语从句句式
结构:主句 + so that + 从句(从句常带can/could)
例句:He gets up early so that he can catch the early bus.
译文:他早起,以便能赶上早班车。
主句为过去时态时,can要变为could:
例句:He got up early so that he could catch the early bus.
句式八:so…that… 如此……以至于……结果句式
结构:so + 形容词/副词 + that从句
解析:该结构表结果,不可与in order that混淆。
例句:The boy is so young that he can’t go to school.
译文:这个男孩年纪太小,以至于不能去上学。
错误句子:The boy is so young in order that he can’t go to school.
译文:男孩年纪太小不能上学。
错误解析:表达结果只能用so…that结构,in order that只表示目的。
正确句子:The boy is so young that he can’t go to school.
句式九:borrow/lend/keep延续性句式
结构:主语 + have/has kept sth. + for + 时间段
解析:borrow是短暂性动词,不能和for+时间段连用,要换成延续性动词keep。
例句:I have kept the book for two weeks.
译文:这本书我已经借两周了。
错误句子:I have borrowed the book for two weeks.
译文:这本书我借两周了。
错误解析:borrow不能与时间段连用,要改为keep的过去分词kept。
正确句子:I have kept the book for two weeks.
高频易错点提醒
1.because与so、although与but两组连词不可连用,本册最高频错误;
2.if、as soon as引导从句,忽略主将从现规则,误用将来时态;
3.provide介词搭配错误,忘记使用with或者for;
4.be allowed被动结构遗漏be动词;
5.borrow短暂动词和时间段连用,没有替换成keep;
6.so that目的从句主句变为过去时,没有把can改为could。
知识要点总结:
本册固定句式主要分为五类:动词固定搭配句式、状语从句固定结构(if/when/although/so that)、
not…until固定句型、短暂性动词与时间段搭配句式、so…that结果句式。所有状语从句牢记连词不能混用、
主将从现两大规则;动词短语熟记固定介词搭配;短暂性动词遇到for/since时间段,必须替换为延续性动词,
熟记这些规则就能熟练运用所有固定句式。
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