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知识导引

that可以引导名词性从句和限制性定语从句,本身没有词义,只起到连接主句与从句的作用,

不充当从句内的主干成分。在不同句式里,that有的场景可以省略,有的场景必须保留,

下面结合贴合日常生活的简易短句拆分说明规则。

例句解析详解

一、that引导宾语从句

(一)可以省略的情形

主句单个谓语动词直接衔接一组that宾语从句,that能够省略。

例句:I think (that) you are right.

译文:我认为你是对的。

解析:主句谓语think后仅有一个宾语从句,删掉that语句通顺,结构清晰,不会混淆句意。

(二)不可省略的三种情况

1. 主句带有两组及以上由that引导的并列宾语从句,第二个及之后从句前的that不能省略

例句:She says (that) she likes cats and that she feeds them daily.

译文:她说她喜欢小猫,并且每天都会投喂它们。

原因:若省去第二个that,读者无法快速分辨后半句是否属于宾语从句,句式层次会模糊。

2. 主句谓语动词和that从句中间插入插入语、短语分隔时,that不能省略

例句:He told me, after school, that he lost his pen.

译文:放学后他告诉我他弄丢了钢笔。

原因:插入语隔开了主句与从句,保留that可以明确从句的起始位置,避免句子结构混乱。

3. 无其他适配日常简易例句,本条仅留存两类实用高频场景

二、that引导主语从句

不管主语从句放置在句首,还是用it作形式主语后置,that一律不可省略。

1. 从句前置

例句:That he likes math is clear.

译文:很明显他喜欢数学。

原因:that是主语从句的开头标志,省略后句子会出现两个主语,违背英语语法规则。

2. it作形式主语,从句后置

例句:It is clear that he likes math.

译文:很明显他喜欢数学。

原因:that用来引出真正的主语从句,删除后主句和从句会粘连在一起,语义不通顺。

三、that引导表语从句

引导表语从句的that全程不能省略

例句:My hope is that I can pass the test.

译文:我的愿望是我能通过测验。

原因:系动词后的从句是表语,that划分主句与表语从句,去掉之后句子逻辑断裂。

四、that引导同位语从句

解释抽象名词含义的同位语从句,that不可省略

例句:I have a wish that I can play outside.

译文:我有一个想去户外玩耍的心愿。

原因:that用来解释前面名词wish的具体内容,删除后无法区分名词和后续解释语句。

五、that引导限制性定语从句

(一)可以省略的情形

that在定语从句中充当动词的宾语时,能够省略

例句:The toy (that) I want is cheap.

译文:我想要的这个玩具很便宜。

解析:that指代the toy,在从句I want里作want的宾语,删去之后句子语法完整。

(二)不可省略的情况:that在定语从句中作主语,必须保留

例句:The boy that helps me is Tom.

译文:帮助我的男孩是汤姆。

原因:that是从句的主语,承担动作发出者的成分,一旦省略,从句会缺少主语,句子存在语法错误。

知识要点总结:

that分为名词性从句、限制性定语从句两类用法。名词性从句中,

只有单一无分隔的动词后宾语从句可省略that;并列多组宾语从句的后续从句、

带插入语分隔的宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句均要保留that。

定语从句中,that作从句宾语可省略,作从句主语必须保留。判断省略与否的核心标准:

去掉that后句子语法完整、含义无混淆即可省略。

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