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知识导引
本章我们系统学习了情态动词进行时【情态动词 + be + 现在分词(doing)】
完整知识点，包含基础定义、句式结构、三类时态语义、基础&拓展情态动词用法、
句式变换、易错点辨析。本节设置综合实战例句练习，覆盖全部学过的情态动词，
结合语境判断用词，每道题附带翻译、分步解析，文末梳理全篇完整知识总结，整合全部核心考点。
综合区分练习
练习一：
当下场景推测类（must/can’t/may/might/could）
1. 语境：办公室所有电脑都关机了，现在是下班时间。
填空原句：
The office power is off. The staff ______ (leave) work now.
参考答案：must be leaving
完整句子：
The office power is off. The staff must be leaving work now.
译文：办公室断电了，员工们这会儿一定正要下班。
解析：有客观明确依据（断电），使用must be doing表达确定性极高的肯定推测，
结构严格遵循情态动词+原形be+doing。
2. 语境：外面大雪封路，他的汽车还停在楼下。
填空原句：
Heavy snow blocked the road, his car is still downstairs. He ______ (drive) out.
参考答案：can’t be driving
完整句子：
Heavy snow blocked the road, his car is still downstairs. He can’t be driving out.
译文：大雪封路，他的车还在楼下，他不可能开车外出。
解析：客观线索否定当下动作，否定推测固定用can’t be doing，不可用mustn’t be doing（后者仅表禁止）。
3. 语境：房间很安静，听不到任何声响。
填空原句：
No noise comes from the bedroom. My little sister ______ (sleep) inside.
参考答案：may be sleeping
完整句子：
No noise comes from the bedroom. My little sister may be sleeping inside.
译文：卧室里一点动静都没有，我的妹妹或许正在里面睡觉。
解析：线索模糊，存在多种可能性，may be doing用于中等概率的不确定肯定推测。
4. 语境：联系不上同桌，没人清楚他的去向。
填空原句：I can’t reach my deskmate. He ______ (attend) an after-school club.
参考答案：might be attending
完整句子：
I can’t reach my deskmate. He might be attending an after-school club.
译文：我联系不上同桌，他也许正在参加课后社团活动。
解析：推测发生概率偏低，might be doing语气弱于may，适用于无充足线索的猜想。
5. 语境：此刻联系不上爸爸，不确定他是否在开会。
填空原句：
Dad doesn’t answer the phone. He ______ (have) a meeting.
参考答案：could be having
完整句子：
Dad doesn’t answer the phone. He could be having a meeting.
译文：爸爸没有接电话，他可能正在开会。
解析：could be doing表推测时可能性弱于may、might，语气更加委婉，可用于现在场景推测。
练习二：
情理义务规劝类（should / ought to）
1. 语境：考试在即，男孩却在打游戏。
填空原句：
The midterm exam is coming. The boy ______ (review) lessons instead of playing games.
参考答案：should be reviewing
完整句子：
The midterm exam is coming. The boy should be reviewing lessons instead of playing games.
译文：期中考试马上来临，这个男孩此刻本该复习功课，而不是打游戏。
解析：should be doing侧重日常情理、个人本分，暗含批评，
指出当下理应完成却未完成的行为，是口语、书面通用表达。
2. 语境：工作时段，员工需要在岗值守。
填空原句：It’s working hours. Every employee ______ (stay) at their post.
参考答案：ought to be staying
完整句子：
It’s working hours. Every employee ought to be staying at their post.
译文：现在是工作时间，所有员工理应坚守岗位。
解析：ought to be doing和should语义一致，正式程度更高，多用于书面、
规章制度类语境，变形时to不可省略。
练习三：
未来时段持续动作（will）
语境：明晚七点我要参加线上讲座，那时候无法接电话。
填空原句：
Don’t call me at 7 tomorrow evening. I ______ (join) an online lecture.
参考答案：will be joining
完整句子：
Don’t call me at 7 tomorrow evening. I will be joining an online lecture.
译文：明晚七点不要给我打电话，那时我将会正在参加线上讲座。
解析：will be doing为将来进行时，专门描述未来某一精准时间点持续开展的计划内动作，区别于普通一般将来时。
练习四：
过去时段回溯推测（could / might）
语境：昨天下午四点我给他发消息没有回复。
填空原句：
I sent him a message at 4 p.m. yesterday. He ______ (deal) with urgent work then.
参考答案：might be dealing / could be dealing
完整句子：
I sent him a message at 4 p.m. yesterday. He might be dealing with urgent work then.
译文：我昨天下午四点给他发了消息，那会儿他或许正在处理紧急工作。
解析：might、could be doing可用于对过去某一瞬间正在发生的动作进行事后推测。
练习五：
句式变换实操
基础肯定陈述句：
They ought to be planting trees on the hill.
译文：他们这会儿应该正在山上种树。
1. 改为否定陈述句
句子：They ought not to be planting trees on the hill.
译文：他们此刻不该在山上种树。
解析：在情态短语ought to中间加not，be和现在分词形式保持不变。
2. 改为一般疑问句
句子：Ought they to be planting trees on the hill?
译文：他们现在应该在山上种树吗？
肯定回答：Yes, they ought to.
译文：是的，他们应该。
否定回答：No, they ought not to.
译文：不，他们不该。
基础陈述句：
She can’t be practicing dancing in the studio.
译文：她不可能正在练功房练舞。
1. 改为肯定陈述句
句子：She may be practicing dancing in the studio.
译文：她或许正在练功房练舞。
全篇完整知识总结
一、核心通用结构
所有情态动词进行时统一公式：情态动词 + be（固定原形）+ 动词现在分词doing
1. be永远不能随主语人称、单复数、时态变形，杜绝is/are/was/were；
2. doing固定表持续进行含义，不可替换为动词原形、过去式。
二、情态动词分类功能梳理
1. 确定性推测组
must be doing：有客观证据的高概率肯定推测，仅限肯定句；无否定推测用法；
can’t be doing：高概率否定推测，must be doing的对应否定形式；
mustn’t be doing：仅表“禁止正在做某事”，绝对不能用于推测。
2. 不确定推测组（概率从高到低）
may be doing（中等概率）＞might be doing（低概率）＞could be doing（极低概率，语气委婉）；
三者均可用于现在、过去时段的猜想。
3. 情理义务规劝组
should be doing：通用表达，表当下理应做某事，暗含惋惜、批评，口语书面均可；
ought to be doing：同义正式表达，适用于公文、作文、规则说明，变形时to不可省略。
4. 将来规划组
will be doing（将来进行时）：描述未来固定时刻持续进行的计划动作，
时间标志词多为具体未来时间点。
三、句式变形统一规则
1. 否定句：情态动词后直接加not，其余结构不动；部分情态动词可缩写（can’t、shouldn’t）；
2. 一般疑问句：将情态动词提到句首，主语后置，be+doing顺序不变；回答必须使用原句情态动词；
3. 变形全程be、doing词形固定，无需修改。
四、高频避错核心要点
1. 误区1：情态动词后把be改为is/are等变形 → 纠正：be只能用原形；
2. 误区2：用mustn’t表达否定推测 → 纠正：否定推测统一使用can’t；
3. 误区3：遗漏doing，只用情态动词+实义动词原形 → 纠正：进行含义需要be+doing组合体现；
4. 误区4：改写问句/否定句时改动be、doing → 纠正：仅调整情态动词，后段结构固定不变；
5. 误区5：ought to变形省略to → 纠正：否定、疑问句式中to必须保留。
五、语境判断解题思路
1. 看时间词：now、look、listen → 当下推测；yesterday、then → 过去回溯推测；
tomorrow、具体未来时刻 → will be doing；
2. 看线索强弱：证据充足用must/can’t；无明确线索用may/might/could；
3. 看情感意图：指责、规劝、讲义务用should/ought to；
4. 做题时先锁定结构“情态+be+doing”，再结合语义匹配对应情态动词。
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