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双性兼类动词,简称双性动词,是指同一个动词,既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词。

不带宾语、只表达动作本身,就是不及物动词用法;

后面带上动作对象、直接接宾语,就是及物动词用法;

两种用法语法都正确,是英语语法必考重点,一定要区分语境使用。

兼类动词核心用法规则

1. 不加宾语 → 不及物动词,句子完整通顺;

2. 直接加宾语 → 及物动词,明确动作对象;

3. 不用借助介词,自带两种属性,灵活变换。

兼类动词, 对照例句解析。【及物 / 不及物对比】

1. eat【吃】

不及物用法:He eats.

【他吃饭。】

解析:只表达“吃”这个动作,不说明吃什么,无宾语,语义完整,属于不及物动词用法。

及物用法:He eats bread.

【他吃面包。】

解析:后面直接带宾语 bread,明确吃的具体东西,动作有承受对象,属于及物动词用法。

2. open【打开】

不及物用法:The door opens.

【门开了。】

解析:主语自己产生动作,不用宾语,意思完整,属于不及物动词用法。

及物用法:I open the door.

【我打开门。】

解析:人为主动作用在门上,直接带宾语 the door,属于及物动词用法。

3. write【写】

不及物用法:She writes.

【她写字。】

解析:只表达书写动作,不写具体内容,无宾语,属于不及物动词用法。

✅ 及物用法:She writes a letter.

【她写一封信。】

解析:直接带宾语 a letter,写明书写内容,属于及物动词用法。

4. read【读】

✅ 不及物用法:He reads every morning.

【他每天早上读书。】

解析:只表达阅读习惯,不指明读物,无宾语,属于不及物动词用法。

及物用法:He reads a book.

【他读一本书。】

解析:直接接宾语 a book,明确阅读对象,属于及物动词用法。

5. sing【唱歌】

不及物用法:They sing.

【他们唱歌。】

解析:只表达唱歌动作,不唱具体歌曲,语义完整,属于不及物动词用法。

及物用法:They sing a song.

【他们唱一首歌。】

解析:直接带宾语 a song,指明演唱曲目,属于及物动词用法。

6. dance【跳舞】

不及物用法:She dances.

【她跳舞。】

解析:动作独立完成,不用宾语,属于不及物动词用法。

及物用法:She dances a beautiful dance.

【她跳一支优美的舞。】

解析:直接带宾语,明确舞蹈类型,属于及物动词用法。

7. study【学习】

不及物用法:He studies hard.

【他努力学习。】

解析:只表达学习状态,不特指科目,无宾语,属于不及物动词用法。

及物用法:He studies math.

【他学习数学。】

解析:直接接宾语 math,明确学习科目,属于及物动词用法。

8. play【玩耍】

不及物用法:The children play.

【孩子们玩耍。】

解析:只表达玩耍动作,不指明玩什么,语义完整,属于不及物动词用法。

及物用法:The children play toys.

【孩子们玩玩具。】

解析:直接带宾语 toys,明确玩耍对象,属于及物动词用法。

四、三类动词整体总结

及物动词

必须带宾语,直接接名词代词,无宾语句子不完整。

不及物动词

不用宾语也完整;要加对象、地点,必须用介词搭桥,不能直接接宾语。

兼类动词

同一个动词具备两种语法属性,不带宾语为不及物用法,

直接带宾语为及物用法,根据语境灵活使用即可。

行文至此,及物动词、不及物动词、兼类动词全章3篇解析完毕。

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