由 英语智库 ✅语法讲解：非谓语动词无法在句中独立承担谓语成分，不受主语人称、单复数及时态变化的约束，兼具动词、
名词、形容词、副词多重属性，可灵活充当主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语六大核心句法成分。
不同形式的非谓语动词表意侧重各不相同，其中现在分词doing表主动/进行，过去分词done表被动/完成，
是区分用法的核心原则，依据句式语境合理选用，是夯实英语句式架构、区分时态语态的重要知识点。
本节从动词不定式、动名词、现在分词、过去分词四大类非谓语动词的句法功能切入，
结合生活化例句逐一拆解其在不同句子成分中的用法、例句与解析。
一、动词不定式【to do】用法
▶ 核心表意：表目的、将来、具体的一次性动作、未发生的动作，可作主语、宾语、表语、定语、状语、
宾语补足语六大成分。
1.作主语
To be or not to be, that is a question.
【生存还是毁灭，这是一个问题。】
✅解析：To be or not to be 是动词不定式短语，在句中充当句子主语，用来表达人生抉择这件事。
2.作宾语
He promised to help me.
【他答应帮助我。】
✅解析：to help me是不定式形式，在句中作宾语，说明动词答应的具体内容。
3.作表语
My dream is to travel around the world.
【我的梦想是环游世界。】
✅解析：to travel around the world是不定式形式，在句中作表语，用来具体解释主语梦想的内容。
例2：My goal is to win.
【我的目标是取胜。】
✅解析：to win是不定式形式，在句中作表语，说明主语的核心目标。
1.作定语
I have some clothes to wash.
【我有些衣服要洗。】
✅解析：to wash用来修饰名词clothes，指代要洗的衣服，简单直白表达日常要做的事。
2.作状语
I went to the supermarket to buy some milk.
【我去超市买牛奶。】
✅解析：to buy some milk在句中表目的，说明去往超市的缘由。
3.作宾语补足语
My mom told me to clean my room.
【我妈叫我打扫房间。】
✅解析：to clean my room用来补充说明宾语me需要做的动作。
二、动名词【doing】句法用法
▶ 核心表意：名词属性，表抽象、长期、习惯性行为，核心逻辑是动作变事物，保留动作含义，
具备名词属性【动名词表一件事】，可作主语、宾语、表语、定语四大成分。
1. 作主语
Playing football is fun.
【踢足球很有趣。】
✅解析：Playing football是动名词形式，在句中作主语，指代长期的兴趣行为，符合“动作变事物”的核心特点。
2.作宾语
I love cooking.
【我喜欢做饭。】
✅解析：cooking是动名词形式，在句中作宾语，保留动作含义，具备名词属性，表日常喜好。
3.作表语
My hobby is running.
【我的爱好是跑步。】
✅解析：running是动名词形式，作表语，主语与表语可互换【Running is my hobby】，是等同关系，
表抽象的爱好内容。
4.作定语
A swimming pool.
【游泳池。】
✅解析：swimming是动名词形式，作前置定语，仅表用途，说明pool的功能是游泳用的。
三、现在分词【doing】用法
▶ 核心表意：表主动关系、动作正在进行，包含「be动词+现在分词」谓语进行时态、
单独现在分词非谓语修饰成分两种核心用法，可作谓语、定语、状语、表语、宾语补足语五大成分。
1.作前置定语
A running horse.
【一匹正在奔跑的马。】
✅解析：running为现在分词，单个词汇置于名词前方作前置定语，简洁体现动作正在进行。
2. 作后置定语
The boy crying.
【那个正在哭的男孩。】
✅解析：crying为现在分词，放置在名词后方作后置定语，直白体现主动进行的动作。
3. 作时间状语
Hearing the news, she cried.
【听到这个消息时，她哭了。】
✅解析：现在分词短语置于句首充当时间状语，点明主句动作发生的对应时机。
4.作伴随状语
She sat in the chair, reading a book.
【她坐在椅子上，看着书。】
✅解析：reading a book为现在分词短语，在句中作伴随状语，表明两个动作同步发生。
5.作宾语补足语
I found him sleeping.
【我发现他正在睡觉。】
✅解析：sleeping为现在分词形式，在句中作宾语补足语，补充说明宾语当下正在进行的动作。
四、过去分词【done】用法
核心表意：表被动关系、动作已经完成
1.作定语
The stolen car was found.
【那辆被偷的车找到了。】
✅解析：stolen为过去分词形式，放在名词前面作定语，体现被动含义，同时表示动作已经完成。
2.作原因状语
Encouraged by the teacher, he studied harder.
【受到老师的鼓励，他学习更加努力。】
✅解析：过去分词短语置于句首作原因状语，点明主句动作发生的缘由，主语与动作构成被动关系。
3.作宾语补足语
I had my hair cut.
【我理发了。】
✅解析：cut为过去分词形式，在句中作宾语补足语，体现被动含义，说明宾语所处的完成状态。
4.构成被动语态
The bridge was built in 1990.
【这座桥建于1990年。】
✅解析：was built 由be动词was加过去分词built构成被动语态，侧重说明桥梁是被建造而成，动作发生在过去，
句子侧重陈述事物本身状态，无需点明动作执行者。
了解更多相关知识请点击链接非谓语动词三大类目录
知识要点总结：
1.动词不定式侧重表达将来行为与动作目的，适用句式范围最广，核心句式为to do is to do。
2.动名词具备纯粹名词属性，核心逻辑是“动作变事物”，多用于阐述兴趣爱好、长期行为与物品用途。
3.现在分词核心表主动、进行，区分谓语时态用法和非谓语修饰用法是学习重点，可作定语、状语、宾补等多种成分。
4.过去分词核心表被动、完成，双重属性绑定，常用来描述事物状态、人物感受，也可构成被动语态。
下一篇：9.高频固定搭配与易错点总结
请点击返回首页非谓语动词用法详解目录