了解更多特殊疑问句:句子成分提问解析8篇目录

一、语法定义

完形填空主要考查词汇辨析、固定短语、从句引导词、时态呼应、上下文逻辑五类知识点,

结合八年级上下册全部内容整理高频考点,分考点讲解考查方式、解题技巧,搭配典型例题、译文、详细解析。

考点一:单元易混动词、形容词词义辨析

考查形式:四个词义相近单词,结合句子语境、固定搭配进行选择,是完形第一高频考点。

解题规则:先看空格前后固定搭配,再理解句子意思,区分单词使用场景。

例题:He was very tired, so he wanted to ____ a rest.

A. make  B. take  C. do

译文:他非常疲惫,所以想要休息一下。

解析:take a rest是课本固定短语,答案选B。

解题提醒:本册大量易混短语优先记忆固定搭配,不需要逐词翻译。

考点二:动词短语专项区分

考查形式:同一动词搭配不同介词形成不同含义,如give up、give away;take off、take up等易混短语。

解题技巧:牢记介词本身含义,up表示向上、放弃;off表示离开、脱掉;out表示向外。

例题:The plane will ____ in ten minutes.

A. take off  B. take up

译文:飞机十分钟后将要起飞。

解析:take off意为起飞、脱掉;take up意为占据、开始从事,答案选A。

考点三:状语从句引导词辨析(because/so/but/although/so that)

考查形式:根据前后句逻辑关系,选择恰当连词,本册核心考点。

逻辑区分:

although虽然,表转折,不能和but连用;

because因为,表原因,不能和so连用;

so that以便于,引导目的状语从句。

例题:____ he is very busy, he still helps others.

A. Although  B. Because

译文:虽然他很忙,但是他依旧帮助别人。

解析:前后句意转折,although引导让步状语从句,答案选A。

易错提醒:although和but不能同时出现在一个句子里,这是完形高频错误选项。

考点四:主从句时态搭配规则

考查形式:状语从句、时间从句中,主句和从句时态相互呼应,主将从现规则依旧高频出现。

解题规则:when/if引导从句,主句将来时,从句用一般现在时,从句主语三单动词加s/es。

例题:If it ____ fine tomorrow, we will go hiking.

A. is  B. will be

译文:如果明天天气好,我们就去远足。

解析:if条件状语从句,遵循主将从现,从句用一般现在时,答案选A。

考点五:现在完成时用法判断

考查形式:出现already、yet、ever、since、for等标志词,动词要用过去分词形式。

解题规则:看见since+时间点、for+时间段,确定时态为现在完成时have/has done。

例题:He ____ in this city since 2020.

A. lives  B. has lived

译文:自从2020年他就住在这座城市。

解析:since是现在完成时标志词,答案选B。

考点六:上下文语境呼应(代词、名词复现)

考查形式:没有语法考点,前文出现过的名词、人称,后文会用代词代替。

解题方法:不要只看单个句子,往前查找前文出现的单词,代词he/she/it/they都有指代对象。

前文:There is a boy under the tree.

空格:____ is reading a book.

解析:a boy对应代词he。

考点七:形容词、副词原级和比较级选择

考查形式:出现than用比较级;as…as结构只用原级。

解题技巧:看见than直接选择比较级形式;as与as中间必须使用单词原级。

完形填空通用四步解题步骤

1.通读全文,判断整篇文章整体时态(一般过去时、一般现在时、现在完成时三类为主),统一时态基调;

2.优先完成固定短语、连词、时态标志题,依靠知识点直接锁定答案;

3.剩余语境题目,联系上下文寻找单词复现、逻辑关系;

4.全部填写完毕,再次通读全文,检查时态、连词、单复数是否通顺合理。

高频易错提醒

1.although与but、because与so同时出现,直接排除这两个连用选项;

2.since、for出现时,误用一般过去时,忘记使用现在完成时;

3.if、when从句忽略主将从现,错误使用将来时态;

4.动词短语只记动词,忽略介词带来的词义变化;

5.不联系上下文,仅凭单词意思选择答案,忽略前后文提示。

知识要点总结:

完形填空考点分为固定搭配类和语境理解类。固定短语、连词用法、时态规则依靠平时背诵就能直接得分;

语境题目依靠上下文单词复现、句子逻辑判断。先做有明确语法标志的题目,再处理语境题,先易后难,

就能有效提升做题正确率。

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