了解更多托福:人文学科词汇目录

一、构成形式

一般过去时的被动语态由“助动词 was / were + 及物动词的过去分词”构成。

根据句子的语气和用途,其基本结构分类如下:

肯定陈述句

主语 + was/were + 过去分词 + (by + 动作执行者)

The kite was made by Tom.

译文:这个风筝是汤姆做的。

否定陈述句

主语 + was/were + not + 过去分词 + (by + 动作执行者)

The kite was not made by Tom.

译文:这个风筝并不是汤姆做的。

一般疑问句

Was/Were + 主语 + 过去分词 + (by + 动作执行者)?

Was the kite made by Tom?

译文:这个风筝是汤姆做的吗?

特殊疑问句

特殊疑问词 + was/were + 主语 + 过去分词 + (by + 动作执行者)?

What was made by Tom?

译文:汤姆制作了什么东西?

二、用法说明

1. 强调过去动作的承受者

当我们需要聚焦过去发生动作的承受对象,而不必突出动作执行者时,使用一般过去时被动语态。

二、用法说明

1. 强调过去动作的承受者

当我们需要聚焦过去发生动作的承受对象,而不必突出动作执行者时,使用一般过去时被动语态。

The old library was rebuilt last year.

译文:这座旧图书馆去年被重新修缮了。

此句重点在于“图书馆被修缮”这件过去发生的事,没有侧重是谁实施修缮工作。

2. 过去动作执行者不明或无需提及

动作的执行者不清楚、无关紧要,或是上下文不需要交代执行者时,适合使用本结构。

Many ancient coins were found under the ground.

译文:地下出土了许多古钱币。

此处不用说明是谁发现钱币,核心描述钱币被发掘这件往事。

3. 描述过去特定时间的事实、事件

用于陈述发生在过去某一确定时间的客观事件、历史事实,常搭配yesterday、last week、in 2020等过去时间标志词。

The bridge was finished in 2018.

译文:这座桥梁于2018年竣工。

此句记录固定过去时间点发生的客观工程事件,不强调施工人员。

三、例句解析

肯定陈述句

All the letters were posted yesterday afternoon.

译文:所有信件昨天下午都被寄出去了。

解析:主语“All the letters”是复数,因此助动词用“were”,后接过去分词“posted”。

否定陈述句

The concert was not held last Friday.

译文:上周五的音乐会没有如期举办。

解析:“was not”构成过去式否定,“held”是“hold”的过去分词。

一般疑问句

Were these photos taken during the trip?

译文:这些照片是旅途期间拍的吗?

解析:将助动词“Were”提前构成疑问句,主语“these photos”为复数,故用“Were”。

特殊疑问句

When was this road widened last year?

译文:这条路去年是什么时候拓宽的?

解析:特殊疑问词“When”置于句首,后接一般疑问句结构“was this road widened”。

知识要点总结

1. 核心结构与主谓一致

一般过去时被动语态核心结构:was/were + 过去分词;遵循主谓一致:

was搭配单数主语、不可数名词、第三人称单数;

were搭配复数主语、第二人称;

动词必须使用过去分词,引出动作执行者用介词by。

2. 句式变换规则

否定句中not放在be动词之后;疑问句将be动词移至主语前面。

3. 时态使用场景

用于描述过去某个特定时间发生的动作,侧重动作带给主语的状态与影响,不侧重动作发生过程。

请点击返回首页被动语态解析目录

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

错误: Content is protected !!